Ψάχνοντας γράμματα στην άμμο

        Από πέρυσι ήθελα να ενσωματώσω στις γωνιές της τάξης μου μια αμμοδόχο, αλλά δεν έβρισκα τα κατάλληλα υλικά για να την φτιάξω. Έτσι σε μία ανακατάταξη της τάξης στην αρχή της χρονιάς “προέκυψε” να περισσεύει ένα έπιπλο υπολογιστή το οποίο τροποποιήθηκε καταλλήλως με τη βοήθεια του συζύγου,

και voilà η αμμοδόχος!

Την άμμο πήρα από εδώ, ενώ αντι για φτυαράκια προτίμησα να πάρω σπατουλίτσες και δοσομετρητές από τα είδη κουζίνας στα JUMBO. Εμπλουτίσαμε το κουτί της αμμοδόχου με μικρά πλαστικά ζωάκια, διάφορα δοχεία και υλικά τα οποία μπορούν να βοηθήσουν στην παρατήρηση.

Τοποθέτησα την όλη κατασκευή πολύ κοντά στην εξώπορτα και μακρυά από χαλιά και υπολογιστες, ενώ από την αρχή βάλαμε αυστηρούς κανόνες για την λειτουργία της γωνιάς.

Δεν θα σας πω για την αντίδραση των παιδιών. θα το αφήσω στη φαντασία σας;).

Με αφορμή, λοιπόν, το οτι ξεκινήσαμε να μιλάμε για το φθινόπωρο παίξαμε σήμερα ένα παιχνίδι γλώσσας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια τα οποία ανταγωνίζονταν μεταξύ τους για το ποιος θα έβρισκε πρώτος μέσα στην άμμο τα μαγνητικά γράμματα της λέξης ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ και θα τα έβαζε επάνω στους μεταλλικούς δίσκους με τη σωστή σειρά για να σχηματίσει τη λέξη.

Όπως καταλαβαίνετε, παρά τους αυστηρούς κανόνες (τρομάρα μας) ετοιμάζω ήδη ένα κάλυμα για την αμμοδόχο, καθότι τα μικρά χέρια δυσκολεύονται να την αποχωριστούν και κάθε φορά που περνάνε από δίπλα της την “χαιδεύουν” και λιγάκι;).

Να σας πω οτι η αμμοδόχος είναι μια ήσυχη γωνιά και μπορεί να απασχολήσει δύο ως τέσσερα παιδιά από 10-20 λεπτά άνετα ενώ, οι δυνατότητές της για οργανωμένες δραστηριότητες είναι ανεξάντλητες. Μην τη φοβηθείτε!

Αυτά για σήμερα, Keep walking xxx