Πέμπτη, 31 Μαΐου 2012

Προπόνηση για τους Ολυμπιακούς: Ψυχοκινητικό και μαθηματικά

          Μιά και η φετινή μας χρονιά θα τελειώσει με την αναπαράσταση των Ολυμπιακών Αγώνων, αποφασίσαμε να προετοιμαστούμε και αθλητικά για να είμαστε έτοιμοι για τους αγώνες.
Υλικά προπόνησης:
- ένα ζάρι με εντολές
P5290540      ζαρι
- αριθμοί
P5290536 (Οι δικοί μας είναι αριθμο-βότσαλα)
- καρτελάκια πρόσθεσης με αριθμούς ως το 5
προσθέσεις
- τουβλάκια ή άλλα υλικά για τις πράξεις
- καλή διάθεση;)
Το κάθε παιδί θα πρέπει να ρίξει το ζάρι το οποίο θα του υποδείξει το είδος της άσκησης. Στη συνέχεια, εαν είναι προνήπιο θα επιλέξει τυχαία έναν αριθμό και θα εκτελέσει την άσκηση τόσες φορές όσες λέει ο αριθμός. Εαν είναι νήπιο, θα εκτελέσει την άσκηση τόσες φορές όσες του λέει το αποτέλεσμα της πρόσθεσης.
Και το παιχνίδι αρχίζει!
 P5290531




P5290538     P5290534
στριφογυρίσαμε σαν σβούρες (κοινώς: ζεϊμπεκιές:)    χοροπηδήσαμε σαν βατράχια
P5290537 τρέξαμε σαν πύραυλοι γύρω από το τραπέζι.
και γενικά λαχανιάσαμε, αλλά θέλαμε κι άλλο (μα τί αντοχές έχουν αυτοί οι μικροί άνθρωποι!).
Keep walking xxx

Δευτέρα, 28 Μαΐου 2012

Πρόγραμμα αθλημάτων Ολυμπιακών Αγώνων

           Σήμερα, μιλήσαμε για το ρολόι, το χρόνο και φυσικά την ώρα.

            roloi  roloi3

Επικεντρώθηκα κυρίως στις ώρες χωρίς τα τέταρτα και τα μισάωρα για αρχή. Αυτά θα αποτελέσουν έναν άλλο στόχο λίγο αργότερα.

 

                    P5280526 wra

Έτσι αφού ήρθαμε σε επαφή με το ρολόι, και το χρόνο παίξαμε το ακόλουθο παιχνίδι,

 P5280528 P5280530

Ετοίμασα έναν πίνακα διπλής εισόδου με τις μέρες και τις ώρες των αγωνισμάτων. Τα παιδιά καλούνται να επιλέξουν το άθλημα που θέλουν να παρακολουθήσουν, να βρουν στον πίνακα πότε αυτό διεξάγεται και τί ώρα και να πάνε στο ταμείο (σ’ εμένα) για να αγοράσουν το εισιτήριό τους. Τα προτρέπω να ζητήσουν το εισιτήριο χρησιμοποιώντας τις πληροφορίες που πήραν από τον πίνακα.

Μπορείτε να στήσετε τα αθλήματα όπως εσείς θέλετε. Π.χ να βάλετε την ίδια ώρα δύο αθλήματα και δείχνοντάς τους το ρολόι να τους ζητήσετε να σας πουν ποιά αθλήματα διεξάγονται την ώρα που δείχνει το τελευταίο, ή να τους ρωτήσετε για τα αθλήματα που γίνονται την Τετάρτη και με ποιά χρονική σειρά, ή ποιά αθλήματα γίνονται πριν το μεσημέρι της Πέμπτης και ποιά μετά κτλ.

Αυτή είναι μία δραστηριότητα που μπορεί να εκπληρώσει ταυτόχρονα πολλούς στόχους.

 

Keep walking xxx

Κυριακή, 27 Μαΐου 2012

Τί θέλω για τη χώρα μου

         Με κούρασαν και τους βαρέθηκα. Η προπαγάνδα που γίνεται είναι πρωτοφανής και αγγίζει τα όρια της αλητείας. Νομίζω, όμως, ότι με την απίστευτη εξουσιομανία που επιδεικνύουν αλλά και την εμετική υποτέλειά τους με βοήθησαν στο να αποφασίσω τί θέλω για την χώρα μου.

           2) Έχω καταλάβει ότι οι δρόμοι είναι δύο. :

            - Ο πρώτος δρόμος είναι σαν το θάνατο ενός ηλικιωμένου καρκινοπαθούς σε τελικό στάδιο που οι συγγενείς του, παρά τις προτροπές των γιατρών να τον αφήσουν να ‘καταλήξει” για να μην βασανίζεται άλλο από τους πόνους αφού δεν υπάρχει ελπίδα, εκείνοι τον υποβάλουν σε κάθε δυνατή θεραπεία προκειμένου να κρατηθεί στη ζωή ώστε να επωφελούνται από την σύνταξη.  Συνεχίζοντας με το μνημόνιο,είτε γίνουν διαπραγματεύσεις είτε όχι, ας μην γελιόμαστε, τίποτα στην ουσία δεν θα αλλάξει, θα καταλήξουμε να έχουμε χάσει εκτός από ανθρώπινες ζωές, την αξιοπρέπειά μας, τις περιουσίες μας, τη χώρα μας άρα και τη δυνατότητα για ένα καλύτερο αύριο.

           - Ο δεύτερος δρόμος είναι σαν τον ακαριαίο θάνατο, λόγω επιπλοκών, μιας μητέρας που εγκυμονεί. Η μητέρα πεθαίνει  αλλά οι γιατροί παλεύουν σκληρά για να σώσουν το βρέφος που ωστόσο έχει τυλιχτεί στο λώρο αλλά είναι ακόμα  ζωντανό. Αντιλαμβανόμαστε ΤΙ γίνεται επιτέλους και αποφασίζουμε να πάρουμε το δύσκολο δρόμο που ενδεχομένως να μας οδηγήσει στη δραχμή. Δεν είναι δυνατόν να προετοιμάζονται όλοι στην Ευρώπη για το ενδεχόμενο αυτό και εμάς που μας αφορά να μην υπάρχει ΟΥΔΕΙΣ να βγει και να μας πει έντιμα “ υπάρχει και αυτό το ενδεχόμενο. Σε περίπτωση που συμβεί εμείς θα κάνουμε αυτό, κι αυτό, κι αυτό. Μηδενίζουμε το κοντέρ και ξεκινάμε από την αρχή. Θα εξαθλιωθούμε για τόσο χρονικό διάστημα, αλλά έχουμε αυτά τα σχέδια για ανάκαμψη.”

Ξέρω…το πολιτικό κόστος… Εάν σκεφτούμε ότι σκεφτόμενα το πολιτικό κόστος τα κόμματα έφτασαν την Ελλάδα στην κατάντια που είναι σήμερα, για μένα εκείνος που δεν θα το σκεφτεί (και είναι αυτός που όλοι θα λένε τρελό/ γραφικό/ανεδαφικό/ρομαντικό κτλ) και θα βγει μπροστά με ένα ρεαλιστικό σχέδιο αλλά και όραμα για το μέλλον αυτού του τόπου, θα με έχει κερδίσει.

ΓΙΑΤΙ ΑΠΛΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑ  ΟΤΙ ΔΕΝ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΑΛΛΟ ΣΤΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ.  ΔΕΝ ΚΕΡΔΙΖΩ ΤΙΠΟΤΑ. ΞΕΡΩ ΟΤΙ ΘΑ ΧΑΣΩ ΤΑ ΠΑΝΤΑ. ΔΕΝ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ, ΛΟΙΠΟΝ, ΝΑ ΠΑΩ ΣΤΗ ΔΡΑΧΜΗ ΕΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΟΥ ΔΩΣΕΙ ΤΗΝ ΕΛΠΙΔΑ ΟΤΙ ΘΑ ΜΠΟΡΕΣΩ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΑ ΝΑ ΖΩ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ, ΟΤΙ ΘΑ ΕΧΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ, ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ, ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΥ ΝΑ ΑΞΙΖΕΙ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΟΤΙ ΘΑ ΝΙΩΘΩ ΑΣΦΑΛΕΙΑ, ΟΤΙ ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΘΑ ΤΗΡΟΥΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΤΙ ΑΥΤΗ Η ΧΩΡΑ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΕΙ ΔΙΚΗ ΜΟΥ.

Keep walking ;)

Παρασκευή, 25 Μαΐου 2012

Σύγχρονα ολυμπιακά αγωνίσματα

            Και ήρθε ο καιρός να γνωρίσουμε τα σύγχρονα ολυμπιακά αθλήματα τα οποία είναι πολλά και κάποια τα παιδιά δεν τα έχουν γνωρίσει ποτέ. Η ενότητα αυτή μπορεί από μόνη της να κρατήσει τουλάχιστον μία εβδομάδα. Ξεκινήσαμε, λοιπόν, με μια πρώτη γνωριμία των αθλημάτων μέσα από τα εικονογράμματα που παρουσιάζουν κάθε φορά οι Ολυμπιακοί αγώνες κάθε χώρας. Εγώ χρησιμοποίησα τα εικονογράμματα των φετινών ολυμπιακών αγώνων, όμως θα σας δώσω και εκείνα της Αθήνας, γιατί μπορείτε να κάνετε ωραίες και ποικίλες δραστηριότητες με αυτά. Ενδεικτικά:
-ομαδοποιήσεις (ομαδικά/ ατομικά αγωνίσματα, αγωνίσματα στίβου, υγρού στίβου, ενόργανης, αγωνίσματα με όργανα, με στόχο, με άλογα κτλ))
-βρες τις ίδιες εικόνες (τόμπολες)
-βρες το ίδιο αγώνισμα (και από τις δύο ολυμπιάδες)
-μιμητικά (“βρες ποιά φιγούρα είμαι”)
-φτιάχνουμε τα εικονογράμματα της δικής μας ολυμπιάδας κ.α
london pictograms london pictograms2 pictograms pictograms2       

Είδαμε και αρκετά βιντεάκια με τα αθλήματα που δεν ξέραμε και στη συνέχεια φτιάξαμε μια αφίσα με κάποια από αυτά.
P5250519
katadysh-mhkos sfyra-diskos βόλει-ύψος κολύμβηση-βαρημπάσκετ-ποσόσφαιρο μποξ-κωπηλασια σκυταλοδρομία-ιππασία τένις-ξιφασκίατζούντο-ποδηλασία
Καλό Σ/κ σε όλους, Keep walking xxx

Πέμπτη, 24 Μαΐου 2012

Ύμνος ολυμπιακών αγώνων

          Σήμερα μάθαμε για τον ύμνο των ολυμπιακών αγώνων αφού πρώτα είδαμε το παρακάτω βίντεο,
Συζητήσαμε για τους δημιουργούς του ύμνου, τον ποιητή Κωστή Παλαμά και τον συνθέτη Σπύρο Σαμάρα που είναι και από το νησί μας! Κάναμε και καλλιστεία μεταξύ τους για το ποιός είναι πιο όμορφος μια και με έβαλαν να ψάξω στο διαδίκτυο φωτογραφίες τους από τα νεανικά τους χρόνια και μετά;) Μα τί περίεργα πλάσματα!
                                  PALAMAS   Image6
Στη συνέχεια διαβάσαμε τον ύμνο με τη βοήθεια του εποπτικού που ετοίμασα
YMNO YMNOS2 YMNOS1 TYE
P5240509








σημειώσαμε τις λέξεις όπου ο ποιητής ζητάει από το αρχαίο πνεύμα να “κάνει κάτι”,
P5240512
κολλήσαμε τις εικόνες των ενεργειών σε ένα χαρτόνι και γράψαμε, όπως μπορούσαμε τις λέξεις
P5240514
και μετά τους ζήτησα να σκεφτούν μία λέξη με την οποία θα με διατάζουν να κάνω κάτι και εγώ κάθε φορά θα το αναπαριστώ με παντομίμα. Ενθαρρύνεται τα παιδιά να πουν αυτό που θέλουν μονολεκτικά. Όχι “ να φας το φαγητό σου” αλλά “φάε”. Ποιά η εκδίκηση του μαθητή στην άσκηση αυτή: “Κατούρησε!” . Απατεώνες σκέτοι σας λέω!
Και μετά τα γέλια τραγουδήσαμε όλοι μαζί τον ολυμπιακό ύμνο με τη βοήθεια της Φιλαρμονικής Κέρκυρας.

Αυτά για σήμερα, Keep walking από μένα;)

Τετάρτη, 23 Μαΐου 2012

Ολυμπιακή φλόγα και σημαία

          image

Τα παιδιά έχοντας δει στην τηλεόραση την αφή της φλόγας για τη φετινή ολυμπιάδα, είχαν μια ιδέα για το τί επρόκειτο να μιλήσουμε. Έτσι, αφού είδαμε τα σχετικά βίντεο συζητήσαμε για τα λόγια που λέει η πρωθιέρεια
(Ιερά σιωπή!
Να ηχήσει όλος ο αιθέρας, η γη, η θάλασσα και οι πνοές των ανέμων.
Όρη και Τέμπη σιγήστε.
Ήχοι και φωνές πουλιών παύσατε.
Γιατί μέλλει να μας συντροφεύσει ο Φοίβος, ο Φωσφόρος Βασιλεύς.
Απόλλωνα, θεέ του ήλιου και της ιδέας του φωτός,
στείλε τις ακτίνες σου και άναψε την ιερή δάδα
για τη φιλοξενη πόλη της ...(όνομα της διοργανώτριας πόλης).
Και συ, ω Δία, χάρισε ειρήνη σ' όλους τους λαούς της Γης
και στεφάνωσε τους νικητές του Ιερού Αγώνα.)

και παρακολουθήσαμε κομμάτι της λαμπαδηδρομίας μέχρι το Παναθηναϊκό Στάδιο.
Έδειξα ακόμα στα παιδιά τις δάδες των πρόσφατων ολυμπιακών αγώνων (αγαπημένη βγήκε εκείνη του Πεκίνου;),

Image6
και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας.
P5220042as P5220044
Μάθαμε ακόμα για τη σημαία των ολυμπιακών αγώνων και τον συμβολισμό της.
Image8




Ενώσαμε τα χέρια μας σε μια μεγάλη ολυμπιακή σημαία που φτιάξαμε όλοι μαζί με τα παλαμάκια μας, αφού πρώτα σκεφτήκαμε τι μπορεί να σημαίνει αυτή η σημαία για όλους τους λαούς της Γής.
P5230590 P5230592
Επίσης, παίξαμε αγώνες με κρίκους που έφτιαξα από τσόχα και γέμισα με βαμβάκι (κόστος = 9 ευρώ). Δύο ομάδες, πέντε ολυμπιακοί κρίκοι για κάθε ομάδα. Στόχος, να βάλει η κάθε μία όσο το δυνατό περισσότερους  από τους κρίκους στις βάσεις που είχαμε στήσει.
sad



Τέλος, φορέσαμε τους κρίκους περιμετρικά στο κεφάλι μας και βγάλαμε υπέροχες, αστείες αναμνηστικές φωτογραφίες;).
dfg

Keep walking xxx

Τρίτη, 22 Μαΐου 2012

Διάσημα αγάλματα και ολυμπιακοί αγώνες

          Μετά από το άγαλμα του Δία στο ναό της Ολυμπίας, ήταν ευκαιρία να γνωρίσουμε και κάποια άλλα υπέροχα αγάλματα που φιλοτεχνήθηκαν την εποχή εκείνη και είχαν σχέση με  τους ολυμπιακούς αγώνες.

Έτσι μάθαμε για,

δισκοβολος  ηνίοχος  ΝΙΚΗ ΠΑΙΩΝΙΟΥ1

Αφού συζητήσαμε για το πώς ήταν αυτά τα αγάλματα και πώς είναι σήμερα αλλά και το τί δείχνουν, ρώτησα τα παιδιά να μου πούν γιατί λέμε “ των Δελφών”, “του Παιώνιου”, “του Μύρωνα”. Αναφερθήκαμε στους γλύπτες, και τα υλικά που χρησιμοποιούσαν. Στη συνέχεια τους έδωσα καρτέλες με αντικέιμενα και σχηματίζαμε προτάσεις με τις λέξεις ΤΟΥ και ΤΗΣ, τις οποίες και διαβάζαμε. Το παιχνίδι λεγόταν “ Σε ποιόν ανήκει;”

                                      ANHKEI1  anhkei2  ANHKEI3 

                       1

Μετά γίναμε αρχαιολόγοι και αποφασίσαμε να ξανασυνθέσουμε τα αγάλματα που βρήκαμε διαλυμένα στην ανασκαφή. Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και ξεκινήσαμε.

diskobolos  hnioxos  nikh paivnioy ewrfg  Image11

2 3

Keep walking xxx