LIVE STREAMING FROM SYNTAGMA SQUARE----> ENJOY!!!

             

 

                      http://aganaktismenoi.cz.cc/

 

 

 

  KEEP FIGHTING

ΕΙΝΑΙ ΠΛΕΟΝ ΕΠΙΣΗΜΟ. ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΧΟΥΜΕ ΧΟΥΝΤΑ!!!

           
            Είμαι όρθια και χειροκροτώ μία ώρα βλέποντας όλο αυτό το καραγκιοζιλίκι που έχει στηθεί για να φύγει ο κόσμος από την πλατεία. Πραγματικό ΘΕΑΤΡΟ!!!

Είστε αισχροί, θρασύδειλοι και επικίνδυνοι και σε σας αλλά και στους μισθοφόρους  που βγάζετε στους δρόμους για να τα σπάσουν όλα, αξίζει μόνο αυτό:




                       



Keep resisting 

Η μάχη ξεκίνησε. Τελείωσαν τα αστεία.

           Υπάρχουν άνθρωποι που αντιστέκονται σε κάθε επίπεδο σε αυτή τη χώρα. Η Ελλάδα είναι μια μικρή χώρα και για άλλη μια φορά στην ιστορία της βρίσκεται να παλεύει μόνη. Μια μικρή ξύλινη βάρκα μέσα σε έναν εχθρικό ωκεανό. Ποιόν περιμένουμε να τη σώσει; 


Απλά δείτε:

Οι άνθρωποι στην Ευρώπη θα πρέπει να καταλάβουν ότι τα λεφτά που τους ζητάνε να πληρώσουν για την Ελλάδα δεν πηγαίνουν στους Έλληνες, αλλά σε ένα χρέος που δεν δημιούργησε ΠΟΤΕ ο ελληνικός λαός αλλά οι τράπεζες μαζί με τις διεφθαρμένες κυβερνήσεις της Ελλάδας. Είμαστε από την ίδια μεριά σε αυτή τη μάχη. Όχι απέναντι.

Και αυτό το λέω γιατί ακούω πολλές περιπτώσεις Ελλήνων που ταξιδεύουν στο εξωτερικό και οι άνθρωποι τους αντιμετωπίζουν με περιφρόνηση. Ψάξτε τον εχθρό αλλού φίλοι μου.  Ενημερωθείτε, αλλά κάντε το χωρίς κομματικές ταμπέλες.


Mark Twain said :“It's no wonder that truth is stranger than fiction. Fiction has to make sense.” Well, if what they’ re telling you is making sense to you, then please think twice. Cause this is not the time for wrong conclusions.



Keep walking xxx

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!

          

Μια και εχθές ήταν και επίσημα η πρώτη ημέρα του καλοκαιριού, θέλω να πω ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσους ταξίδεψαν μαζί μου διαδικτυακά τη φετινή σχολική χρονιά και έκαναν τα ΠΡΟ-σχολικά στέκι συνάντησης κυρίως νηπιαγωγών και λοιπών εκπαιδευτικών αλλά και να ευχηθώ σε όλους τους αναγνώστες του blog να έχουν ένα καλό καλοκαίρι !!!
Για το υπόλοιπο καλοκαίρι μπορείτε να βρίσκετε αναρτήσεις στην ενότητα “Τα καθημερινά”  οι οποίες θα αφορούν, όπως πάντα, απόψεις μου για διάφορα θέματα στιγμές, εικόνες, γεύσεις και μουσικές που κάθε φορά έχουν κάτι να μου “πουν”. Γιατί δεν είμαι μόνο νηπιαγωγός:).
Σας αφήνω με δύο βιντεάκια με υπέροχες ελληνικές παραλίες, για να διαλέξουν οι έλληνες και να γνωρίσουν οι ξένοι αναγνώστες των ΠΡΟ-σχολικών.
 

Φιλιά πολλά και Keep walking ;)

Keep walking !!!

  

                ΣΠΑΡΤΗ – ΣΥΝΤΑΓΜΑ:  ΚΥΡΙΑΚΗ, 19 IOYNIOY

               

Έχω αγωνία…

Άραγε η προϊσταμένη μου (βλ., Κα Διαμαντοπούλου) θα
παραμείνει στη θέση της μετά τον ανασχηματισμό για να συνεχίσει το “εμπνευσμένο” εκπαιδευτικό της όραμα που περιλαμβάνει το κλείσιμο των μισών σχολείων της χώρας που συνεπάγεται και μη διορισμό νέων εκπαιδευτικών και από την άλλη τη μετατροπή των άλλων μισών σεεεεε ……..(να παίζουν τα τύμπανα παρακαλώ)…….ΝΕΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!!!;


Αχ Παντοδύναμε, κάνε ο επόμενος προϊστάμενος να εκτιμήσει αυτή την αξιόλογη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που συντελείται και να την συνεχίσει με τον ίδιο ζήλο για το καλό των παιδιών της χώρας!

Πιστεύω πως το ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ σε συνδυασμό με την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ των εκπαιδευτικών πραγματικά θα απογειώσουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα.

 Κeep walking 

ΦΥΓΕΤΕ!!!

        Η ΧΩΡΑ ΑΥΤΗ ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ Η ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ. ΤΟ ΙΔΙΟ ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΧΩΡΕΣ. Ο ΚΑΘΕ ΛΑΟΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ ΓΙΑΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΕΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΣΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ: ΑΝΘΡΩΠΟΣ 
Η ΕΛΛΑΔΑ, ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΛΛΗ ΧΩΡΑ, ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΝΗΚΕΙ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ.
ΤΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΥΤΟ ΕΧΕΙ ΑΠΟΤΥΧΕΙ.
ΕΧΕΙ ΣΤΡΑΓΓΑΛΙΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ, ΤΟΝ ΚΟΙΝΟ ΝΟΥ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΞΕΠΕΡΑΣΕΙ ΠΡΟ ΠΟΛΛΟΥ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΦΥΣΗ. ΑΥΤΗ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΑΠΟ ΤΑ ΑΛΟΓΑ ΟΝΤΑ.

               ΠΑΙΔΕΙΑ, ΥΓΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, ΑΛΗΘΙΝΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

         ΑΦΗΣΤΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΕΙ!!!


                ΔΙΑΛΕΓΟΥΜΕ ΜΟΝΟΙ ΜΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ   ΝΑ  ΠΕΡΠΑΤΗΣΟΥΜΕ.
Keep walking.

Βόλτα στην Κέρκυρα

                  Τελείωσε και η γιορτή. Και μπορεί επίσημα τα σχολεία να μην έκλεισαν, όμως, για όλους (εκπαιδευτικούς και κυρίως μαθητές) η υπόθεση “σχολική χρονιά” για φέτος έλαβε τέλος.
Και όταν έχεις την αίσθηση οτι υπάρχει αργία εν όψη και ακόμα περισσότερο οτι η δουλειά τελειώνει σε δέκα ημέρες αρχίζεις να βλέπεις τα πράγματα γύρω σου με άλλο μάτι. Ξαφνικά γίνονται όλα όμορφα. Απολαμβάνεις τη φύση, τις λεπτομέρειες των αντικειμένων, τα πρόσωπα και τις κινήσεις των ανθρώπων ακόμα και αν τα έχεις δει χιλιάδες φορές. Η έλλειψη άγχους κάνει ξαφνικά τα πάντα να έχουν νόημα.
Κάπως έτσι αισθάνθηκα στη σημερινή βόλτα. Το φως της Κέρκυρας ήταν υπέροχο, ο ουρανός πεντακάθαρος και η θάλασσα να την πιείς στο ποτήρι.

Στιγμιότυπα:

                   
όλα ξεκινήσανε με επίσκεψη (υποχρεωτική;) στην παιδική χαρά, όπου μάθαμε οτι στη ζωή θα πρέπει να παλέψεις για να πας ψηλά.



                                  
                           
  




                

  




          Και φυσικά σαν γνήσιοι Έλληνες απολαύσαμε τα καλούδια της θάλασσάς μας που ήταν πεντανόστιμα (διαισθάνομαι σιελόρροια;).
                        

Παράλληλα κάναμε και μια γρήγορη ενημέρωση σχετική με τα περιστέρια και το βίο τους μια και το επέβαλε ο καταιγισμός των ερωτήσεων από το “μπορμπόνι” μου. Ιδού και μια από (τις πάρα πολλές – άντε να τις σβήνω πάλι) φωτογραφίες που τράβηξε του πτηνού-μοντέλου.



                                     














          
Κeep walking παίδες:)

Κατασκευή: Τρέξτε μικρά χελωνάκια τρέξτε!!!

          Χθές φτιάξαμε με τα παιδιά μικρά καρετάκια που τρέχουν για να μπουν στη θάλασσα αφού είδαμε μαζί αυτό το βιντεάκι,

Χρησιμοποιήσαμε το παρακάτω πατρόν για το σώμα, το οποίο και τα παιδιά έκοψαν περιμετρικά. Κόλλησαν το κυπελάκι της σως για καβούκι ,αφού πρώτα έκοψα το καπάκι του, το οποίο διακοσμήσαμε με κομματάκια από βελουτέ χαρτί και ,τέλος,βάλαμε κουνιστά ματάκια στο κεφάλι της χελώνας. Εύκολο και με δυνατότητες να γίνει με πολλά διαφορετικά υλικά.
                

            Αν το εκτυπώσετε σε χαρτονάκι κόβετε πατρόν για 6 παιδιά.

        
          

Φτιάξαμε και δύο πινακίδες για την παραλία όπου τα παιδιά έγραψαν τα μηνύματα που ήθελαν για τους λουόμενους.

Keep walking:)

Εποπτικό υλικό: οι αριθμοί 1-10

           Μια και τις βρήκα τελικά, μετά από παράκληση της Emmanouela, τις αναρτώ για όλους. Εγώ τις βάζω στον τοίχο σταδιακά. Κάθε φορά που δουλεύω έναν αριθμό τον συμπληρώνουμε ώσπου να φτιάξουμε την αριθμογραμμή ως το 10 και  λειτουργεί σαν πίνακας αναφοράς για τα παιδιά.


   

   

 

Keep walking παίδες;)

Πλάσματα της θάλασσας υπο εξαφάνιση: Καρέτα- Καρέτα & Μονάχους Μονάχους

          Ημέρα περιβάλλοντος χθες και μια και μιλάμε για τη θάλασσα και τις καλοκαιρινές μας διακοπές είναι καλό να αναφερθούμε στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα πλάσματά της λόγω της μόλυνσης και όχι μόνο.
             Υλικό για συζήτηση:

                           

        Μάθετε πληροφορίες για την Καρέτα καρέτα από την ιστοσελίδα της οργάνωσης ΑΡΧΕΛΩΝ, μπορείτε όμως να δείτε με τα παιδιά και την ακόλουθη παρουσίαση (πατήστε στη χελώνα) :

                                                                

Πάρα πολύ ωραίο είναι και το animation που έφτιαξαν τα παιδιά του 3ου Δημοτικού σχολείου Ρόδου. Στην τάξη μου άρεσε πολύ.

όπως και την ιστορία-παρουσίαση που 13ου Δημοτικού σχολείου Κερατσινίου την οποία μπορείτε να δείτε πατώντας στη χελωνίτσα.

                                                 
               
Και φυσικά μην ξεχάσετε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του Μοναχούλη για να μάθετε τα πάντα για τη φώκια Μονάχους Μονάχους. Εκεί θα βρείτε και διάφορα παιχνίδια αλλά και εκπαιδευτικές “βαλίτσες” με σχετικό υλικό.

Καλή εβδομάδα και Keep walking:)

Όταν το θράσος ανταγωνίζεται την βλακεία…

                            

      

 
  Από το Γραφείο Τύπου του ΠΑΣΟΚ, σχετικά με την επίθεση που δέχθηκε ο Κυβερνητικός Εκπρόσωπος, Γιώργος Πεταλωτής, σε πολιτική εκδήλωση στην Αργυρούπολη, εκδόθηκε μία ανακοίνωση όπου μεταξύ άλλων ανέφερε:

« Όλοι οι δημοκράτες πολίτες οφείλουμε να υπερασπιστούμε τη Δημοκρατία, τους θεσμούς και την ελεύθερη έκφραση κάθε πολίτη, κεκτημένα για τα οποία αγωνίστηκαν γενιές Ελλήνων.».
 
Σε ποιά χώρα ζείτε; Ποιοί είστε; Και κυρίως σε ποιούς νομίζετε οτι τα λέτε αυτά; 
 
Είμαι σίγουρη πλέον οτι η παθογένεια που χαρακτήριζε και χαρακτηρίζει την πολιτική της Ελλάδας σας έχει “αρρωστήσει” σε τέτοιο βαθμό ώστε άξια να διεκδικείτε σήμερα μία θέση όχι σε κάποιο από τα Σωφρονιστικά ιδρύματα, όπως επιθυμούν πολλοί, αλλά σε ένα από τα Θεραπευτήρια ψυχικών νοσημάτων της χώρας.
Και για να τελειώνουμε με αυτό το αστείο περί μή συνευθύνης όλου του πολιτικού κόσμου,όταν ξέρεις οτι ο διπλανός σου είναι ένοχος και δεν μιλάς/ αντιδράς/ καταγγέλεις, είσαι ΣΥΝένοχος. Τελεία.

 
 
 
                             
 
        Keep Walking στην πλατεία xxx.

Ψαρομπαλονάδες και άλλες ψαροκατασκευές

                                                 


           Σήμερα φτιάξαμε τους Ψαρομπαλονάδες μας μια όμορφη κατασκευή που βρήκα στο διαδίκτυο, και έδωσε καλοκαιρινό χρώμα στην τάξη μας.

                
                                                 


     Για να κολλήσουμε τα στοιχεία χρησιμοποιήσαμε ατλακόλλα. Προτείνω, όμως, να χρησιμοποιήσετε ταινία διπλής όψης για την ουρά και τα πτερύγια γιατί είναι πιο γρήγορη και αποτελεσματική. Τα λέπια και με κόλλα δεν έχουν πρόβλημα.

Μπορείτε βέβαια να φτιάξετε και ψάρια όπως τα παρακάτω.

               

Για το δεύτερο ενώστε μαζί δύο κυπελάκια παγωτού (τύπου χωνάκι αλλά σε κύπελο) με  κόλλα σιλικόνης.

                                              

Δέστε και αυτό το σφουγγαρο-χταπόδι με κεφάλι Kinder έκπληξη. Πολύ καλό;). Η φωτογραφία δεν είναι καλή αλλά καταλαβαίνετε νομίζω πώς φτιάχνεται. Τέσσερις λωρίδες σφουγγάρι δεμένες στη μέση και το αυγουλάκι κολλημένο επάνω. Ο αστερίας είναι από μανταλάκια.

                                            




Καλό Σαββατοκύριακο σε όλους και Keep walking xxx.

Πλάσματα της θάλασσας: παιχνίδια ανάγνωσης, έκφρασης και μαθηματικών

 

                                                     

***  Τί είδος ψαριών λέτε να είναι αυτά που κρατάει στα χέρια του ο “ Ψαράς της  Σαντορίνης”; Ποιά ψάρια γνωρίζετε; Τα καταγράφουμε καθώς μας τα αναφέρουν.

 

*** Παρατήρηση και έκφραση μέσα από πίνακες ζωγραφικής. Τί απεικονίζουν, τι κάνουν τα πρόσωπα, πόσα είναι, τί κρατάνε κ.α.

 

                         

 

Μετά τη συζήτηση ζητήστε από τα παιδιά να βάλουν τους πίνακες σε μια λογική σειρά.

 

***  “Ψαρο-εκφράσεις”

 

             

 

***  Καρτέλες συλλαβών  Χτυπώντας παλαμάκια βρείτε τον αριθμό των συλλαβών κάθε λέξης.

 

                            

 

Ουφ! Μια χαρά ταίριαζε και ένα ουζάκι (Μυτιλήνης κατά προτίμηση:) με τη σημερινή ανάρτηση.

 

Άϊντε Keep walking και σήμερα. Φιλιά.